Regime político fundado na soberania popular, no pluralismo, nos direitos e na participação dos cidadãos na vida coletiva. No projeto, a democracia é entendida não apenas como forma institucional, mas também como prática social alargada, construída através da ação coletiva, dos movimentos sociais e da transformação da escola após o 25 de Abril. No âmbito do projeto, esta entrada funciona também como categoria de leitura para relacionar ação coletiva, democratização e afirmação das identidades docentes no Portugal pós-revolucionário. Deste modo, o termo ganha densidade histórica quando é relacionado com os processos de mudança social e educativa observados pelo projeto.
