Processo pelo qual indivíduos e grupos conquistam maior autonomia, direitos, reconhecimento e capacidade de intervenção na vida coletiva. No projeto, a emancipação social relaciona-se com a expansão da cidadania, com o acesso à educação e com a força dos movimentos sociais surgidos no contexto revolucionário. No âmbito do projeto, esta entrada funciona também como categoria de leitura para relacionar ação coletiva, democratização e afirmação das identidades docentes no Portugal pós-revolucionário. Deste modo, o termo ganha densidade histórica quando é relacionado com os processos de mudança social e educativa observados pelo projeto.
