Área da vida social marcada por carências, desigualdades e formas de mobilização coletiva no período revolucionário. O projeto refere a habitação como um dos campos em que a explosão de movimentos sociais após Abril de 1974 contribuiu para deslocar a iniciativa política da esfera do Estado para a sociedade. No enquadramento do projeto, a relevância desta entrada reside em situar o ambiente de transição para a democracia, conflito e pluralismo em que se consolidou o movimento sindical docente. A sua compreensão é útil para perceber como o processo revolucionário afetou as escolas, o trabalho docente e as formas de organização profissional dos professores.
