Metodologia de investigação baseada na recolha, análise e interpretação de testemunhos orais. No projeto, a história oral é uma ferramenta essencial para reconstruir experiências, memórias e sentidos atribuídos pelos protagonistas à construção dos sindicatos de professores e da escola pública democrática. Para o projeto, este conceito é igualmente importante porque liga produção de conhecimento, preservação de fontes e acesso público ao legado documental e memorial do sindicalismo docente. Nesta perspetiva, a categoria não serve apenas para descrever fontes ou métodos, mas para apoiar a reconstrução histórica do processo e a sua transmissão pública.
