Processo pelo qual os professores se organizam, discutem problemas comuns e participam em ações coletivas. No projeto, a mobilização docente é a base a partir da qual se desenvolvem o movimento reivindicativo, os Grupos de Estudo e, mais tarde, os sindicatos de professores. No quadro do projeto, este conceito ajuda ainda a perceber como a ação coletiva dos professores articulou defesa de direitos, representação profissional e intervenção no debate sobre a escola pública democrática. A sua análise permite, por isso, ligar experiências concretas de organização e protesto à consolidação de repertórios de intervenção coletiva no setor da educação.
