Valorização social, institucional e simbólica de uma profissão e dos seus membros. No projeto, o reconhecimento profissional dos professores é articulado com estatuto, carreira, condições de trabalho e com o legado da ação coletiva docente. No âmbito do projeto, esta entrada funciona também como categoria de leitura para relacionar ação coletiva, democratização e afirmação das identidades docentes no Portugal pós-revolucionário. Deste modo, o termo ganha densidade histórica quando é relacionado com os processos de mudança social e educativa observados pelo projeto.
