Conjunto de orientações reformistas associadas ao ministro Veiga Simão, ainda durante o Estado Novo, visando modernizar o sistema educativo português. No projeto, a Reforma Veiga Simão aparece como parte do contexto de mobilização em torno da educação e da abertura limitada que antecede a emergência do movimento reivindicativo docente. No enquadramento do projeto, a relevância desta entrada reside em situar o ambiente de transição para a democracia, conflito e pluralismo em que se consolidou o movimento sindical docente. A sua compreensão é útil para perceber como o processo revolucionário afetou as escolas, o trabalho docente e as formas de organização profissional dos professores.
