Forma específica de sindicalismo desenvolvida pelos professores em torno da defesa de direitos laborais, estatuto profissional e papel público da escola. No projeto, o sindicalismo docente é estudado como movimento social e como expressão maior do associativismo profissional no pós-25 de Abril. No quadro do projeto, este conceito ajuda ainda a perceber como a ação coletiva dos professores articulou defesa de direitos, representação profissional e intervenção no debate sobre a escola pública democrática. A sua análise permite, por isso, ligar experiências concretas de organização e protesto à consolidação de repertórios de intervenção coletiva no setor da educação.
